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夜晚是我和一位同事值班,同事有事出去了,校园只剩下了我一个人。我呆在多媒体教室,静静地听着风居住的街道这首音乐。忽而觉得音乐是悲伤的,那世界在心中也是冰凉的。摘下耳麦,走出房间,校园静而黑的让人窒息,若大的校园只有我一个人。用脚跺两下,校园声控灯才发出微弱的光,照亮校园一片,一会儿又熄灭了。忽刮一阵风。灯也会自然开,让人心里打一个寒颤。夜是漆黑的,校园是静谧的,但我的心却是亮的。游走了现实与虚拟的世界,体会着人间的酸甜苦辣、人生的悲欢离合。有时想,人哭着来到这个世界,又悲伤着离开这个世界,为了什么?就是为了来攫取金钱和财富、争夺权力和地位可是,如果是这样,怎么没有一个人在自己离开这个世界时将它们带走呢?
这还是多年来一个人第一次拥有校园的这份宁静,就让思绪在空寂的校园上空任意驰骋,在网络博客中随键盘的敲打恣意表白吧。有人在书中说:“世界上有三种人:一种人是承受生活,觉得一切多是命中注定,便一步一步随波逐流活到老,如果这样,你只能做一个‘三等’公民;再一种人迎接生活,他觉得生活就像一副牌,虽然牌面是注定的,但出法由自己掌握;而另一种人则是梦想着创造生活,认为生活是一块洁白的画布,美好的美景全由自己去勾画。”我是哪种人呢?我觉得我给自己下了不结论,只觉得自己是一个精神上丰富的人,在精神上善于创造梦想的人,在网络中善于表达而在现实中封闭的人。如果给自己画个像,那就是一个眼睛是睁的,一个眼睛是闭的,是一个不完整的人。
孤独是寂寞的,尤其心灵的孤独更是可怕的。而我,时常在生活的孤独中在寻找心灵的滋润。最近好长时间没更新博客,没有写文章,不是我的思想枯竭了,脚步停止了,而是我有了“新欢”--围脖,在围脖中,一股股的生命数字流时常从你的眼前流过,好像一份时时更新的“电子杂志”--万花筒,不同的是“杂志”的编辑不是一人,而是看杂志的微博人。从对时政、人生、感悟、生命无所不谈,无所不写。也在激活着我的思绪的火花。以为官者我发出这样的慨叹:“权力和傲慢纠结,心中只有自己,凡事我说了算,做事我行我素,见人目中无人。最终将被权力捆梆以至桎息身亡。”对#周洋挨批#发出了自己的声音:“周洋冬奥夺冠,感言中先谢谁并不重要,重要的是说出内心真实的感受。如逼她“顺序颠倒”那可是政府强奸民意,政府操纵良民上演“真实的谎言”对校长、老师、学生我觉得:“学生碰上好老师是口福,老师碰上好校长是心福呀!”对教师绩效工资:“教师绩效工资这块“蛋糕”做大是政府的事,分配好却是校长的良知。要制定出科学合理的分配方案真不是一件好事。对时政:”去年胡书记说“不折腾”人民,今年温总理说让人民活的“有尊严”亲民啊!其实现实的问题是拉住脱僵的“野马”让百姓居有其所,没有了“蜗居”的滋味,也就在“不折腾”中有了活人的“尊严”对织脖:“娱乐人织脖的理由是生活晾给粉丝看;文化人织脖的理由是观点思考抛向前;记者织脖的理由抓住事件炒热点;房地产商织脖的理由解析房策往里窜;草根织脖的理由减压解恨出气场。”对西路军的讨论中发出了:“已随历史的烟云渐行渐去,留下的只是悲壮和苍凉,给后人沉甸甸的思考。我们能做的只有走读历史,却不能还原历史!”在围脖中记住了星云大师的八个观念:“1、春天,不是季节,而是内心;2、生命,不是躯体,而是心性;3、人生,不是岁月,而是永恒;4、云水,不是景色,而是襟怀;5、日出,不是早晨,而是朝气;6、风雨,不是天象,而是锤炼;7、沧桑,不是自然,而是经历;8、幸福,不是状态,而是感受!”记住了坏教师有三种表现形式:一是拿着一张教育的旧船票,教了一年重复了一辈子;二是把学生作为人质,谋一己之私利;三是道德败坏,威逼学生从事不良行为。”
我们可以选择放弃,但我们不可以放弃选择!我孤独吗?