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文博士非常开心，因为愿意到某高中做无意义实习的大学生不多。两人聊了会，大博士欣然收下这位热爱心理学的助理。
乔若茜先李晓蔓两天抵达明华，一进咨询室，震惊地看到某同行——反传销急先锋于莉！（见第三卷第六、第七章）。
作者有话要说：民办教育：改革开放后我国民办教育的探讨始于1982年。1985年《□□中央关于教育体制改革的决定》中明确指出“地方要鼓励和指导国营企业、社会团体和个人办学”。
1987国家教委颁布了《关于社会力量办学的若干暂行规定》，截止1991年底民办普通中小学全国达1199所，其中中学544所，小学655所。1992年后，民办教育进入空前活跃和发展阶段。
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基础教育学制：某个特殊年代，我国“学制要缩短，教育要革命”，小学五年、初中两年、高中两年。故此高中毕业也就十五六岁，要参加工作或下放农村。
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☆、64
明华高中的心理咨询室在校医务所中，不怪师生们会认为进咨询室是治病。
校长也是无可奈何，上学期开风气之先设立心理咨询室，为吸引学生，起初地点设在风景秀丽的学校小公园中，结果学生们除非上课不得不去，平时都不逛小公园了，咨询室门可罗雀。文博士耐不住寂寞跑去各大学搞讲座，平时让大学生当义工替他坐空房。但这种无人光顾的实习大学生也不爱干，又为着种种原因不明说，经常门开着不见人影。小公园有猫猫狗狗，外带随地便便的雀儿，损坏、污糟公共物品若干，校长只好换地方，干脆塞到医务所，请医护人员帮忙照看着些。
这个“种种原因”说穿了只有一条：文博士是官后代，老爸现任森圳市分管教育的副市长！
大学生想攀文博士，学校更不敢得罪副市长，不然大博士拿着明华的高薪到处搞讲座，而且经常占用上班时间，校长哪会听之任之。说实话，如果没有文副市长，一个学期下来，明华肯定将心理咨询室取消了，什么心理咨询，不如每班加设一个副班主任，我国的教育习惯是“做思想工作”。
心理咨询室的装修是文博士亲自设计的，富有东方古老情调——大如教室的房间用屏风隔成几个小间，迎门长长的盆景式茶几，配红木沙发，一眼看去好似消闲的茶艺室，令人宁心静气。
这会“茶艺室”中有两个女子正喝茶聊天，一位身穿洁白的护士服，一位身穿黑色职业套装，都是漂亮人儿，一白一黑相映成趣。只是她们显然不拥有传统的泡茶手艺，现成的茶具不用，一人捧一只毫无美观度的大茶杯，茶叶再好也是牛嚼牡丹。
文、乔走进门，护士筒子立即站起身，眉眼含情打招呼：“文博士好！”
文博士温和疏离地点头：“下午好，您忙去吧。”然后指着乔若茜对西服姑娘道：“这位是齐助理，森大硕士生，会在咨询室工作一阵。”——乔若茜冒充基础课差不多已经完成的硕士生，不需要上课了。
西服姑娘§于莉哧笑一声：“大阿哥嫌我们碍眼，走走走！”言罢不等文博士向乔若茜介绍她，拖了某护士便跑。
大阿哥§文博士好脾气地笑笑，领着乔若茜转进一间隔出来的小房，示意她坐下，语带纠结道：“穿职业装的叫于莉，广南X报的记者，自封是我的助理，其实是请病假来森圳玩。她母亲和我母亲相交多年，希望我给小莉做心理治疗。小莉并没有心理问题，只是持独身主义观点，在国外很平常，国内家长接受不了。小莉心情不好，说话带呛，你别见怪。她也呆不长，说过几次要去旅行，你来了，她或许明天就走。”
乔若茜暗暗松了口气，她一点也不想和于妹子做“同事”，如果于莉在爹妈面前是“稳重的好孩子”，结交自然千好万好，奈何于莉一股中二劲，所交的朋友很容易被于爸于妈迁怒。千万别高看家长的理智，自家孩子有问题，向来是被别人带坏的。于爸是省新闻厅的头儿，广南商报老总正办她的调动，万一于厅长打杠，那可冤枉。
她为符合准心理咨询师的人设，扮成性格温和、擅长倾听的知识女性。文博士身为心理医生，平日工作也是以倾听为主，好容易逮住一个课堂之外乐意听他侃心理学的学生，滔滔本行业的前景，誓言要做“将实用心理学在国内推广的先驱”，侃到下班还谈兴不减，打电话让教师餐厅送两个盒饭。呃，其实是他不敢带某助理去餐厅吃饭，以免“齐同学”发现实情，刚上任便丧失信心。
不一会盒饭送到，文博士给于莉打传呼，留言请她吃完饭帮忙送送“齐助理”——乔若茜是坐他的小车来明华的，学校没有助理住的宿舍，她没事晚上也无法留下。想坐公交车走没戏，进出“贵族学校”当然要开小车，所以明华附近没有公交站。他今晚又有讲座，地点和森大南辕北辙，只能劳烦自带座驾的于莉。
乔若茜没跟他客套，确实不方便嘛，虽然可以打电话叫的士，那也要一二一走出校园。另外她也想和于莉谈谈，她有些怀疑... -->>
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