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“所以刘老师你认定牧槿作弊仅仅是因为她的卷子和另一个同学错得一样，而不是因为亲眼看到了她作弊？”肖臻慧笑得有些嘲讽，“您就这么草率地就下了结论，是不是有些不妥？”
刘勤脸色铁青：“不然呢？难道还能是肖雪莹抄了她的？”
“不不不，我不是这个意思。在没有充分的证据之前，我也不敢妄下结论。”肖臻慧耸了耸，“可是要验证牧槿有没有作弊不是很简单吗？你拿一份新的试卷——或者重新出一些相似的题，让牧槿在你的监督下再做一遍，真相不就一目了然了？”
刘勤负隅顽抗道：“我本来也打算这样做的，可是还没来得及，顾绵就冲进来了。”
她故意把话题绕回到顾绵身上，肖臻慧却不接招：“所以刘老师您就在事实未得到验证的情况下给牧槿定了‘作弊’的罪？”
刘勤理亏，抿着嘴别开头不接话。
“我理解刘老师您对作弊深恶痛绝的心情，我也知道一个老师要管班上几十个学生是一件很辛苦的事情，”肖臻慧摸着牧槿的脑袋，说道，“可是作为一个家长，我认为老师对学生说‘上梁不正下梁歪’这种话还是有些不妥。这话在您看来也许只是为了教训学生，但从学生和家长的角度来说，我们却觉得这样的‘教训’更像是辱骂。”
肖臻慧反将刘勤一军，刘勤无言以对。副校长出面打圆场道：“这个嘛……刘老师确实是说了不妥的话，但她也是为了学生好嘛。我们学校对待作弊向来是零容忍，刘老师她也是恨铁不成钢，希望你们家长能理解。”
“我知道刘老师是为了学生好，虽然很难，我也愿意试着去理解。”肖臻慧看着校长，表情真挚，“但同时我也希望，刘老师——以及在座的各位领导，能理解一下顾绵为朋友打抱不平的心情。绵绵和小槿向来感情深厚，小槿被刘老师误会，绵绵也是不愿朋友受冤屈才会做出那番举动。人都有冲动的时候，希望各位领导看在绵绵的出发点是好的的份上，再给她一次机会。”
肖臻慧说得真情实意，要求也合情合理。会议室里三个领导面面相觑，最后还是校长覃峰开口道：“事情我也听明白了，不偏袒地说，这事两边都有责任。顾绵冲撞老师出言不逊，给予通报批评处分，并作检讨；刘老师调查不到位，可能存在冤枉学生的情况，那就下去之后把情况查明。如果牧槿真的是被冤枉的，你当着全班同学的面给牧槿正个名。这样的处理方案你们看怎么样？”
覃峰嘴上说不偏袒谁，但说出来的话明显是向着刘勤的。
不过这里是学校，顾绵和牧槿还要在这里读三年的书，肖臻慧也不敢把事情闹得太难看。况且顾绵只是被通报批评，没有被警告或是记过，已经是很好的结果了。
思及此，肖臻慧点点头，大方地笑道：“我相信学校，也相信覃校长，您说怎么解决就怎么解决吧。”
覃峰把头转向刘勤：“刘老师这边呢？”
刘勤勉强地点了下头：“可以。”
覃峰道：“行，那事情就这样定了。”
肖臻慧站起来，对覃峰他们说道：“今天的事给... -->>
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