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搞科技农业。比如这收麦子，以前是从头到尾都是人工，现如今却是有了打麦机，省了多少力气，将来没准儿就会连收割都不用人了，直接让机器从地里走一圈，人只等用袋子接麦粒儿就成了。”
“那是以后，现如今可是行不通的，而且你说的到底啥时候实现，能不能实现还都是未知数呢！”妈妈依旧坚持己见。
“那好，就算咱们地还是种，那您就光种麦子这两种庄家得了，不要种黄瓜等这些需要天天摘天天去卖的，这样也不用总到田里去。自家也可以留一小片地种一点留自家吃的菜就得了。这样既不会太累，也不耽误自家吃喝，两全其美！”文慧只能妥协。
“还两全其美，你这都哪里学的词？”
“您忘了咱们家东院原来是学校啦，您以为我天天去那玩就光是玩呀？”这嘴里说出的话确实不好控制，文慧只得再次扯谎。
“妈，您先别转移话题，我就想问您我这方法行得通行不通？”
“行，回头我跟您爸再商量商量！”
“嘿！”
“嘿什么嘿？这可不得跟你爸商量商量吗？又不是小事儿！”看着妈妈一脸认真的样子，文慧只得闭了嘴。
第二天，文慧上学时，没有特意去找李娅搭伴儿，依旧是自己去的学校。
上午一共上了两节课，第一节是算术。班主任赵老师问班里的小朋友谁会数数，让大家举手。文慧坐在从南边数的第二排第一座，也就是离老师最近的位置。可这种对于她来说相当于弱智的问题，她并不想回答，所以就没有举手。但是赵老师一看眼前的小朋友竟然没有举手，就关切的问道：“李文慧，你不会数数？”
要问这个赵老师为什么认识她，那当然是因为曾经她总去自家东院学校光顾的缘故。那时候几乎天天去学校教室趴窗户看里面的老师讲课，看小朋友们唱歌、读书、写字。时间长了，几乎所有的老师都对她有些印象，而印象最深的就属这个赵老师了。
因为育红班的上课内容最有意思，一般都是唱歌、跳舞、做游戏、做手工什么的，所以作为小孩子的文慧也是趴育红班的窗户次数最多。
“呃......我会数。”文慧没有想到老师不是看谁手举得高就叫谁，而是点名叫的她。
“那你数吧，我看看你能数到多少？”
嘿！你确定让我能数到多少数到多少吗？那我能数到天黑好不好！
“一，二，三，四，五，六......一百零一，一百零二，一百零......”
赵老师一看这小家伙还挺能数，这要是数个千八百的这节课也就别上了。“嗯，行了，你不用数了，已经很棒了！”赵老师露出赞赏的笑容鼓了鼓掌道：“你坐下吧！嗯，还有谁会数数？”
“我会，我会！”小朋友们见文慧得到了老师的表扬，立即踊跃的举起了手。
最终又有几个小朋友站起来数过数后，赵老师就宣布了小班的班长暂时由李文慧担当的消息。
听到这个消息的李文慧很是无奈，自己这真当上了传说中的幼儿园班长了？怎么觉得那么别扭呢？嗐！不管了，这大小也是个官儿不是！
第二节课是活动课，赵老师从体育器材室搬来了一大堆玩具，有小皮球，跳棋，跳绳，扑克牌，健身球，羽毛球等等好多大大小小的玩具。小朋友们顿时一阵欢呼雀跃，恨不得马上就要冲过去抢自己感兴趣的玩具。
“谁也不要离开座位，咱们每个人只能拿一种玩具，也可以几个人合着玩，比如跳棋这种。但是大家一定要爱护这些玩具，不要损坏它们，下课后要还到讲桌这里的箱子里来，不许偷偷拿回家。”赵老师一讲完就让南排第一座的小朋友先去领玩具。
此时大班的学生满眼羡慕的看着他们，因为他们这节要好好上课，不能像小班那样去自由地玩玩具。毕竟是学前班了，不可能像小班的课程那么轻松。
轮到文慧的时候，她领了一个健身球。这种健身球并不是后世可以从网上能购买到的那种，而是一种需要两个人玩的，玩起来的动作类似于扩胸运动。有四个拉环，每个人一手拉一个，两个人手中拉环中间的连接线上穿着一个类似于足球那么大的球。
当其中一方展开双臂，就会把球推到对方并拢的双手前，当对方拉开双臂，球再弹回来，如此反复。由于这个球撞击的力度并不小，所以好多小朋友都不敢玩。
后来见文慧一个人玩不了，一个坐在角落里长得浓眉大眼，皮肤白皙，唇红齿白的短发小姑娘就走了过来，道：“李文慧，我来跟你玩吧！”
“嗯，好！”文慧一见她的样子就想了起来，这个小女孩叫程佳佳，在上一世幼儿园时就和她关系不错。
两个人玩了好一会健身球，程佳佳就提议说歇一会，两个人在一起玩玩她选的玩具，要不然一会儿下课了，就亏了。
程佳佳拿的玩具是跳棋，是可以三个人玩的哪种，但是两个人也可以玩。于是两个人在本班教室的西面墙底下找了个阴凉的地方，又在西房山的胡同里搬了几块转垫起来一个‘小桌子’，两人就展开跳棋下了起来。
文慧上一世对棋牌类的东西都不太感冒，所以技术并不高，跟程佳佳一起玩水平比之也强不了啥。
“嘿！这跳棋咋俩人玩？不是仨人玩的吗？也算我一个！”一个小男孩的声音传了过来。