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都是一时兴起，当初有点热情罢了。现在还在坚持的，应该只有“风靡一世”的队长雨了，但是她也时常迷茫，不知自己的坚持是对是错。一个连自己都记不住的人，怎样给自己想要的喜欢？
“糖，你说”风轻轻地说，打断了很多人的思索。
“老师，我可不可以这样解释这个敻字，到处，处处。”
糖顿了顿，继续说：“尽管敻这个字的解释是远，但是放在上下文解释，到处都看不到人。everywhere比far更好，更体现了沙漠的空旷感。”
“嗯……有点道理，但是如果解释成远远的，不更能体现出沙漠范围的无限，看不到尽头吗？若解释成处处反而有种空间被限制的错觉，因为能看到尽头。”
“嗯...对，谢谢老师。”糖本就语感极好，风略一解释她便懂了。
“还有，以后尽量少用英语来翻译解释汉语或古文。”风轻轻地说。
“嗯嗯，知道了”糖有点不好意思了，毕竟中华文化博大精深啊，怎么能用英语来解释翻译古文呢，自己刚才走了死胡同。
这节课下，高一3班全体同学都沸腾了，整个教室像炸开了锅一样。要说唯一，不，唯二没有兴奋的，就是糖和雨。
糖的同桌像一只好奇宝宝，黏在糖身边，一直叨叨地问个不停。
“你是怎么让风记住你的啊！”
“你也喜欢风吗？”
“你刚才回答问题也是为了引起风的注意吗？”
“不对！你刚才没有拿手机搜答案！？”
“那你...你怎么知道那个问题的答案啊？”
“哇！糖你可真厉害！什么都会！我悄悄地告诉你，要是风不读一下，我连那个字都不认识.....”
“嗯，刚才风读的那些都是《古文观止》上的篇目，我喜欢这本书，自己看过。”糖终于回答了那一连串问题中比较正常的一个问题的答案。见同桌小兔子又想继续问下去，糖赶紧说“我出去转转，呼吸呼吸新鲜空气。”立即起身，向门外走去。
雨一直趴在桌子上，不知道在想些什么，她同桌刚回来，就看到雨眼里的泪花。叶子不知道该说什么，就安静地陪着雨。过了一会，雨开始小声啜泣，叶子用手轻轻拍着她的背。
“我...一直以为，他脸盲，谁都不认识...我....我想...”雨啜泣的说不出完整的话。
“我...我想只要我坚持，他就能记住我...”雨顿时泪如雨下，趴在桌子上，头埋进胳膊，大哭了起来。
对啊，叶子可是雨坚持过程中一小段的见证者。雨为了让风记住自己，一直穿着红色的衣服，甚至不曾换过座位。为了申请固定座位，雨答应了班主任每次考第一名，而且她做到了。
她会很认真地预习风布置的任务，尽管最近布置得是不知道哪里的古文，比课本上还要难一些，但她也努力的看。这次风问的问题她不会，几乎全班都不会，她拿出手机搜了一下，回答了它。她知道她作弊了，回答的不光彩。尽管她回答出了正确答案，但是她还是输了。
有时候放手也挺好的，叶子默默地想。