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路过超市时,进去买了一些糖果。
走进福利院,几个孩子正在院子里玩闹,看到她走进来,笑闹着围了过去。
“果姐姐~你来了~”孩子们欢呼雀跃。
“有没有乖?”如果摸了摸挤在她身边的小孩童,柔声问。
几个孩童不约而同地齐声高叫:“有!”
“果姐姐,我今天学会5个字!”
“我!我会十位数加法计算!”
“果姐姐~看看我画的画~”
如果一个一个地把赞扬了一遍后,先进了福利院里跟院长打了声招呼。
院长笑着回应如果,布满岁月痕迹的脸上,全是温和与亲切。
打完招呼后,如果跟着保育阿姨带孩子到院里跑跑跳跳,做一些小游戏。
有些安静的孩子拉着如果给他们讲故事。
孩子们听多了童话故事,闹着要听些特别的。
如果头痛。
她没有故事啊!
“我给们唱个歌?”
远处一些在玩弹珠的男孩们一听如果姐姐要唱歌,弹珠也不玩了,乖乖在旁边找了个位置蹲下来。
没想到孩子们这么期待,如果只得硬着头皮轻声唱起来:“无法可修饰的一对手
带出温暖永远在背后
纵使啰嗦始终关注
不懂珍惜太内疚
春风化雨暖透我的心
一生眷顾无言地送赠
是你多么温馨的目光
教我坚毅望着前路
叮嘱我跌倒不应放弃
……”
如果顿住,不知该如何唱下去。
这是一首感谢母爱的歌。
面前一群懵懂的孩童也许还不知道自己被父母抛弃……
暗骂了一声自己。
“姐姐后面的不会唱了,可以换一首吗?”
坐在如果前的一个绑着牛角辫的小女孩奶声奶气道:“姐姐,你都跑调了~”
如果哑然。
“我唱给姐姐听!”
小女孩奶声奶气地唱起来,慢慢地旁边孩子跟着一起唱了起来。
暖暖的,一张张羞涩的笑脸上流露着纯真。
孩子没有把歌词的意思放在心上。
因为他们有满满的爱。
带着孩子们唱了一会儿歌,顺便教他们认字,时间一下子就过去了。
给孩子们上完课后,如果背起书包准备回家。
走出小巷子,站在路边等车时,发现在超市买的糖果还在书包里。
如果失笑。
转身又再往小巷子走了进去。
天色已经暗下来,小巷子里没有路灯,如果扶着墙,走得很慢。
一个黑影从前面跑过,那人动作慌张,经过如果的身旁,撞到她的肩膀。
如果踉跄了一下,扶着墙上稳住身体。
对方匆匆骂了一句,“没长眼啊”,继续跑走。
她皱了皱眉。
对方跑得很急,眨眼间就跑没了影子。
小巷暗沉沉,擦肩那一刻,如果还是扫到对方的样貌。
有些眼熟。
但想不起来在哪里见过。
也许是住在这附近的居民,
疑惑一闪而过,如果没放在心上,继续往前走着。
拐了一个弯,就看到福利院。
如果不敢置信地瞪着眼前一片火海。
大火刚烧起来,引起周边居民的注意。
“着火了!救火啊!”
如果立即跑过去,几个孩子呆呆地站在院里,望着剧烈烧起来的福利院。
把孩子拉出院子,如果点了一下人数。