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欣闻s市第一中学为建校50周年而庆祝,我感慨万千。很多熟悉的老领导、老教师、和可以作我长辈的老同事都浮现在眼前。他们的言传身教、严谨作风、为人品格给了我一生的受用。30多年过去了“如今当青春老去,我的生命像一个果实,它已经没有什么可以给予,只等待着把它自己和它充盈的甜蜜全部呈献。”
20岁那年,我从师范学校毕业,分配到s市一中当了一名语文老师。报到的第二天,召开全体教师会议,我和柳青(同年分配来的同事)局促着走进会议室坐在一角。支部书记王志端和其他校领导已在会议室等候,全场井然,会议开始了。校领导介绍了我和柳青。介绍到我时,风趣的领导就我的名字进行了阐释,并要我站起来让大家认识。我羞怯忐忑,手不知道往哪儿放,站起来,脸红着笑了。大家一齐把目光投向我,几分钟凝视,尔后,爆发出雷雨般的掌声。掌声里的欢迎和热忱,掌声里的爱戴和关切,激荡着我年轻而鲜活的心。从那刻开始,我暗暗给自己鼓劲,一定要干出个“名堂”来,当领导分配我担任班主任工作时,我愉快地接受了。
那掌声,那一张张注视过我的笑脸,就这样刻在我的记忆里,烙在我的生命中,温馨让我留恋。
李敏显老师从记忆的屏幕中走来
第一节课开始了,要上讲台去讲课了。就像一个新战士出发上战场去打仗一样,我突然害怕起来。李老师来了,陪我一起走进课堂,他坐在第一排,郑重威严,时不时地扫视着全班,鼎沸声小了,课堂肃静,无数双好奇的眼睛盯着我。李老师台下坐镇,我很快稳住阵脚,课文分析、朗读、归纳等,按备课方案进行着。学生们似乎很“听话”当我领读课文时,教室内响起了悦耳的跟读声。那种鼓舞是陶醉的,那种肯定是喜悦的。45分钟过去了。下课的铃声骤然响起,拂一下额头,那细密的汗珠顺着脸颊畅快地落下了。我尾随在李老师身后,拿着教案走出了教室。后来,李老师调至市委,我仍然抽空去向他请教,向他借各种教学资料,在我心中,他已经是我的良师,我的益友。
宋云正老师微笑着从南面的那栋教学楼走近我
1976年,宋云正老师是初一年级主任兼初一芬话喟嘀魅危跬睦鲜k浅跻环三班班主任,我是初一?四班班主任。这个年级里,班主任中我最年轻,年龄最小,最没有经验。宋老师和王老师前面做,我在后面跟着学。早自习时,我不敢懈怠,提前十几分钟就到教室门口了。我不知道宋老师几点到的,每一次我跨进教学楼,年级走廊的地面上已经洒过水,扫得干干净净了。走廊的墙壁上,他亲自书写的“团结、紧张、严肃、活泼”八个大字,那样醒目地迎接着天真无邪的孩子们。宋老师总是忙碌着,一个个教室地进,一个个教室地看,来晚的学生看到来早的学生在悄悄温习,在默默整理桌凳,就效仿着也去做。宋老师关照我的班级最多,随时都能看到他的身影。现在想来,我吃了“偏食”不知道王同心老师那时何样想法,也许,这些“小事”在他的记忆里没有浪花,可我,眸子里反复映现着:宋老师从他面前走过,他在笑,是那种不出声的轻轻微笑。年级工作井然有序,开大会或者课间广播操,我们常常受到表扬。就这样,宋云正老师督促着呼唤着各班学生快点进教室的洪亮声音,在我人生的走廊里回响着,在教育大厦的回音壁上弹奏着。
教育前辈语文界德高望重的刘寄元老师、王彦章老师,亲切和蔼的面庞更是永恒在我的世界里
深灰或深蓝中式上衣,圆口黑布鞋。标准的s市本地口音,深邃的目光里有着我永远挖掘不完的知识宝藏,刘寄元老师的这一... -->>
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