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新来的古老师就跟他的姓名一样，不但穿着古朴，而且老是古板着脸，甚至连发型都是古板的寸头，眼睛郁郁的、灰灰的，没有什么光彩，脸上青青的络腮胡像永远也长不长，也像永远都没刮净，似把他的表情都遮盖住了，所以看不到半点笑意。
背地里，人们都喊他木老师，就是木头的意思。
但是，只要他一走进教室，他的脸上就像冰雪融化，马上春暖花开了，两眼陡然放出奇异的光彩，他的肢体，他的表情，乃至整个身子都活了，讲到得意处，他意气风发，振奋人心；讲到动情处，他低沉婉转，牵动着每个人的神经，连最调皮的学生都能听他的语文课听得如醉如痴。
不出十天，一天团支书“包打听”王劲在教室里发布了一条最新消息：古老师，三十七岁，本地人，大学毕业到西藏支教十三年，刚调回本镇中学。
“那古师母呢？他孩子呢？”大家知道他父亲是学校的教务主任，这点信息不算什么，但想知道得更多，于是就七嘴八舌，纷纷质问。
“包打听”挠了一下头“要知后事如何，且听下回分解”他假意卖了个关子，一溜烟跑了。
周末，班长刘月带了班干部五人到特困生张凤兰家里帮困，凤兰的父母在一年前因一场车祸双双死亡，唯一的亲人婆婆哭瞎了眼睛，生活相当艰难，那是他们帮扶小组结对帮扶的第一个对象，只要没特别的事，每周末都要去的。
到了山里的那个四面透风的木版房，见凤兰在做作业，她的瞎眼婆婆也在坝子上晒太阳。大家一进屋，就准备各行其事，凤兰见了忙招呼大家坐下，说：“不用了，古老师昨天来把一切都做好了。”
“古老师？”大家难以置信。
“是的，他就在我们后山那边溪沟边住，他回家都从我们这里过的。”凤兰解释道。
“包打听，你是咋打听的？”号称小辣椒的副班长王二丫高喊了一句。
“包打听”呵呵笑了两声“福尔摩斯也不是事事都料事如神吧。”只见他眉头一皱，手一挥，将军似的喊了声：“走，到古老师家去侦察侦察。”
大家欢呼雀跃。
翻过一座小山，下到了一条沟里，在一条小溪边几棵老槐树下，有几间遥遥欲倒的木版房，比凤兰家的好不了多少，屋前坐着两个头发花白，后背很劲地弓下去的老人，当他们听说来的是古老师的学生，很是稀罕，忙颤巍巍地起身热情招呼着。
进到屋里，很简陋但很整洁，古老师的屋子里有一个做工粗糙的木竹书架，满架子的书在床前盖住了半个墙壁。
“哇！怪不得古老师讲起课来如数家珍，原来是成竹在胸啊。”“故事大王”刘山石惊呼。
大家挤在那书架前，都静了声，不觉肃然起敬。
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