第六章 三十年校庆 风起云涌（2） (1/2)

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    四

    学校搬迁和合并重组同时进行，本市周边一些中专和大专院校都重组合并进来，学校规模突然间扩大了三倍。学校来了许多新教师，也有一大批教职员工提前退休，其中：刘美丽、朱学德、王道远、杜康健等老一辈教职员工都退休了。学校为这一批老师开了欢送会。袁华也回来参加了会议。

    学校要根据高等职业教育的需要改造成本科院校，经济系设立硕士研究生教学点，白雪飞被批准带硕士研究生，行政上继续担任经济系副主任职位。李如雪是总支书记和主任，夏文海是学院党高官兼校长。这些曾经是老校的一起走过来的同事，如今非常珍惜他们之间的友谊。这一天白雪飞给所带领的几个研究生讲课，她布置研究生们和她一起研究税务筹划的问题。她在黑板上演示并讲解：“纳税筹划失败的原因有四个：第一是企业财会人员对法律条文理解不深不透，单凭对某些税法条款的一知半解盲目地进行税务筹划，结果促使税务筹划活动越过了法律允许的边界，触犯了法律，形成事实上的偷税漏税。”（在这里她列举了消费税的案例，说明她的理论；学生们都很佩服，认真地做笔记）然后，白雪飞继续讲解第二点，“第二点是企业财会人员和销售人员不能很好地沟通和配合，财会人员没有对销售员进行必要的业务指导，结果使得企业触犯了税法，受到了处罚。（在此处白雪飞讲解了赊销业务的增值税可以推迟实现的问题。学生们都表示能理解）。”接着白雪飞讲了现金流量对纳税所得额的影响，最后讲到了税务筹划应该取得税务部门的理解和支持。她对学生们说，“我讲了纳税筹划失败的原因，希望同学们去认真研究一下这四个方面，提出防止税务筹划失败的对策有哪些？”然后白雪飞宣布下课休息。

    这次听课的主要是研一3班的学生，有一个学生名字叫张宗鑫，他是一个学习很优秀的男生。他对老师说，有一些想法，还不成熟，希望白雪飞给予指点。白雪飞将其叫到办公室，对其进行了个别开导。

    第二天，张宗鑫带来来一份答卷，答案是：“1、利用增值率的无差别平衡点进行税务筹划。我国规定增值税纳税人分为两种，一般纳税人和小规模纳税人。我们知道一般纳税人是以增值额作为计算增值税的依据的，小规模纳税人是以全部销售收入作为计算增值税的依据的。在这种情况下税负的高低主要取决于增值率的高低。而增值率达到一定数值时，两种纳税人的税负是相等的。此时的增值率就是无差别平衡点，可以用以下公式表示：

    增值率=征收率÷增值税税率

    这就意味着当增值税率为17%而征收率为3%的时候，增值率平衡点=3%÷17%=17.65%；这就是说，此时两种纳税人的税负相同。当增值率低于17.65%的时候，小规模纳税人的税负比较重；当增值率高于17.65%的时候，小规模纳税人的税负比较轻。这就给小微企业纳税筹划提供了思路，小微企业在短期内要变成一般纳税人是比较困难的，要想减轻企业的税负只有提高增值率。提高企业增值率不仅可以少缴纳增值税，同时可以提高企业的经济效益和利润；2、利用起征点进行税务筹划。所谓起征点，是指对纳税人开始征收增值税的销售数额，如果纳税人销售额未达到规定的起征点，免征增值税。增值税法对小规模纳税人规定了起征点，具体规定如下：

    （1）销售货物，起征点为月销售额5000-20000元；

    （2）提供应税劳务，起征点为月销售额5000-20000；

    （3）按次纳税，起征点为每次（日）销售额300-500元；

    （4）各个省根据实际情况规定本地区适用的起征点，并报请财政部和国家税务总局批准备案。

    例如，李某是销售水果的个体工商户，其每月销售额是6000元左右，假设1-3月份销售额分别是6050元、6100元和6120元。当地规定的起征点是6000元，征收率3%，按照规定应缴纳增值税548.1元。

    如果进行税务筹划，可以在每月末搞一次降价活动，结果三个月的销售额分别是5990元、5980元、5990元，低于增值税的起征点，所以不用缴纳增值税。可见进行税务筹划可以节税。”

    白雪飞看了张宗鑫的答案，感觉他讲的有道理，而且针对小型企业有指导意义。但是还没有全面回答老师的问题。于是又启发了张宗鑫几点问题：“张宗鑫同学，你看是不是可以这样思考我们的课题：在进行纳税筹划的时候，作为企业财会人员应该了解和掌握企业的基本情况，包括企业的组织形式、国家对企业的税务政策、企业投资数额的大小以及企业的投资风险等等情况。”张宗鑫同意老师的提醒，他点了头，并且说：“老师，是不是还应该说了解国家的法律条款等……”白雪飞笑着说：“对，这是答题的基本思路，要把税务筹划方案和实施计划写出来，反复研究和探讨，确保万无一失。另外还要对财会人员进行税务筹划的培训，这些问题解决了，才是针对不同企业的税务筹划方案和措施。”这时候，张宗鑫终于明白了，他说：“老师我明白了，准备写一篇论文，题目是《对小型企业税务筹划的思考》。”白雪飞很赞成张宗鑫同学的观点，说应该把论文投出去，争取公开发表等。

    不久，白雪飞带领张宗鑫他们一群研究生，进行了横向教学改革，政治教育部的李老师也参加了进来，他们共同研究了《政治经济学》的实践性教学问题。白雪飞提出了将案例教学方法引入《政治经济学》的教学过程中去；张宗鑫提出“用专题研讨会形式促使同学们理论和实践相结合”；李建娣老师提出“通过社会调查深化学生对《政治经济学》基本理论体系的再认识”等等。他们共同研究讨论后将研究成果发表在《内蒙古煤炭经济》学术期刊上。

    一时间经济系的科研氛围浓厚起来，李如雪也在《会计之友》学术期刊上发表了题目为《对税务筹划误区的几点分析和探讨》的论文；白雪飞和刘玲玲老师共同研究了“新会计准则对上市公司财务工作的影响”和“企业会计政策选择之研究”等论文，发表在《财会通讯》和《统计教育研究》等刊物上。这一些论文的发表成为那一年学校科研处简报上的亮点，得到了夏文海书记的大会表彰。

    白雪飞在她的论文中指出：“第一，企业高层领导应该用科学发展观看待企业眼前利益和长远利益的关系，制定出企业发展的中期和长期... -->>

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