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怎么可能比上次还要好？！
梁老师不相信。
高三（1）班班主任眼睛死死盯着，
唐心宁屏息望着，
电脑上的表格数据一点点害羞，“简一”二字稳稳排在第一。
五个班主任心砰砰跳不停。
终于，总分、平均分、最高分都算出来之后，“简一”二字仍是第一位。
简一！
是简一！
梁老师傻眼。
唐心宁被震住。
高三（1）班班主任揉了揉瞪大的眼睛，重新看向电脑屏幕，小声问：“是不是哪里弄错了？”
话音一落，高三（2）班语、数、外、理、化、生六科目老师赶紧翻高三（2）班的试卷，将简一的试卷单独抽出来。
高三（1）班班主任问：“分数录入错了没有？”
“没有。”六科老师说。
“合计分数错了没有？”
“没有。”
“那哪里出错了？”
“没有。”
“不可能的。”梁老师脸色异常难看，说：“简一怎么可能考这么好？”
梁老师一把将高三（2）班语文老师手中的试卷给抢过来，从第一题选择题开始检查，检查是不是阅卷出错了，检查是不是某一项的小数点点错了，一直检查到古诗词阅读理解，然后目光停在作文上，作文的题目是《自行车上的翅膀》。
梁老师浑身一僵。
南州市第一中学高三年级例来月考都是用牛皮纸包住姓名、学号和班级，压上订书针，随即分配来各个老师批阅，所以各个老师并不知道自己批阅的是哪个班级的，尤其是平行班水平相当，更不知道哪个班是哪个班的了。
所以，梁老师也不知道自己批阅的是高三（2）班的试卷，直到此时看《自行车上的翅膀》这个作文题目，他才惊觉，他阅的就是高三（2）的试卷，这篇《自行车上的翅膀》立意新颖，紧扣主题，笔触流畅温暖，独辟新径地使用第二人称，让人眼前一亮，当时他就暗叫奇妙。
可、可、这、这是简一写的？
梁老师震惊之余，又羞又恼，老脸火辣辣的烫。
其他老师也陷入吃惊中。
“怎么样，分数出来了吗？”这时，高三年级理科组组长进来。
“出来了。”唐心宁说。
“又是秦佑彬第一？”
“不是。”高三（1）班班主任羞愧地说。
组长讶异：“不是秦佑彬？那是谁？”
“简一。”唐心宁低声说。