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/> 会听铃声上下课，上下课的礼仪训练。每一堂课开始都有铃声，叫上课铃。上课铃一响，大家都要坐得端端正正，静静地等老师来上课。
儿歌:铃声响，进课堂，课本铅笔放得好，静等老师来上课，比比哪个坐得好。
我是小学生，上课小手放得好，小脚并并拢，身子坐得正。小眼睛仔细看，小耳朵专心听，说话先举手，才是好学生。
(坐:头正、身直、脚并拢。立:回答问题先站直，出门站队快静齐。)
3、上课(听、说、看、读、写)
听:上课认真听讲。老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。
说:说话训练。1跟师讲。2自由讲。3指名练说。4开火车练讲。(说:普通话要坚持，小声议大声说，要发言先举手，一句一句讲清楚。)(说得好用眼神、微笑及语言如“你真棒”表扬，说不好，不取笑，有礼貌。)
看:老师讲话看教师，老师写字看黑板，同学发言坐正听。
读:书斜立，眼睛看，大声读。(训练:跟老师读，朗读，自己读，跟伙伴一起读。)
写:手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。(写错了，擦干净、不乱写乱画)
3、下课，备:下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记;听铃声，进课
堂，安静坐正把课上。
4、课间
上好厕所，好好休息。
集会，做操:铃声响，队站好，快静齐，心间记。
课间活动有秩序，公共场所要有爱环境，讲秩序，重礼让，轻说话。
游戏安全有礼让，文明礼貌待师生。(见到老师主动问好，关心同学)
6、课后(吃、睡)
按时上学不迟到、爱护学习用品、认真完成作业，字迹工整、互助合作、参加活动守时，有事先请假、多读书
遵守交通规则，不横穿马路、放学不在学校逗留，按时回家、不能按时回家要及时打电话告知父母活动的时间和地点。
吃:先洗手，再静息，安静排队不争抢;不说话，不挑食，安安静静把饭吃;吃完饭，清桌面，轻放碗筷把嘴擦。
睡:在家按时睡觉，早上按时起床。不贪睡，不迟到。
重点:安 全:(忌追逐打闹 安全第一);上下梯靠右行;下课上好厕所。
礼 貌:(尊重别人，见到老师主动问好，进老师办公室喊报告)。
日常卫生:不在桌子上乱写乱画，垃圾放到垃圾桶，削笔屑倒垃圾桶。
早 餐:吃干净，讲卫生。不乱倒，不浪费。
作业及时做，及时交。
附:一年级新生入学十二字规范
坐:头正、身直、脚并拢。
立:回答问题先站直，出门站队快静齐。
听:上课认真听讲。老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。
说:普通话，要坚持，小声议，大声说，要发言，先举手，一句一句讲清楚。
读:书斜立，眼睛看，大声读。
写:手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。
看:老师讲话看教师，老师写字看黑板，同不发言坐正听。
吃:先洗手，再静息，安静排队不争抢;不说话，不挑食，安安静静把饭吃;吃完饭，清桌面，轻放碗筷把嘴擦。
睡:按时睡觉，早睡早起。不贪睡，不迟到。
穿:脸洗净，头梳好，衣着整洁要做到;穿校服，保持一天精神好。
备:下课了，换书本，先入厕，再休息，文明游戏要牢记;听铃声，进课堂，安静坐正把课上。
中午就餐:强化就餐纪律，班主任和辅导员一起在教室。
第四节课:提前准备好一些近几年学校开展的丰富多彩的校园活动的图片(可制作ppt)，讲给学生听一听其中有趣的事情，让学生对学校有一个美好的印象，激发学生对于盛泽实验小学的喜爱之情。
进班教师名单:
第五节课:
1。教师带领学生认识综合楼中的功能教室:美术教室、音乐教室(这两个教室提前问清该班在哪一个教室上课)、二楼行政办公室(并告诉学生平时不能在这层大声喧哗，上下楼绕开行政办公室)、报告厅。
2。认识校医的办公室。
进班教师名单:
第六节课:班主任指导学生如何做好值日生工作，班级里卫生岗位有哪些？平时我们在保洁方面要注意什么？请班主任落实到细节。
放学同9月1日安排（班主任与辅导员一起带队）。