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笔趣阁 www.1bqg.com,最快更新被五个非人类收养后最新章节!

    带着小谷芋又在操场上玩了一会儿,玩到小谷芋觉得差不多了,大家一起离开了幼儿园,往菜市场走去。

    镇上的菜市场附近开着许多家店,其中就有专门的文具店。

    小谷芋背着的小书包就是董胖之前在这里采购的。

    一行人浩浩荡荡走到店门前,大概是统一开学日的缘故,带着孩子来买文具的家长很多,将文具店挤得都快要爆炸了。

    厉鬼们自然不能进去挤,万一身上的阴气伤到了其他人就不好了。

    走到文具店门口,小谷芋刚准备进去,就见身后的家长们同时停下了脚步。

    小谷芋:“?”

    容潇脑子转得快,当即道:“小芋头,现在人太多了,咱们先去吃午饭,吃完午饭再过来买。”

    董胖和燕寂跟着附和。

    小谷芋自然没有什么意见,乖乖地点点头跟着家长们往街道的另一边走去。

    ……

    吃完午饭回来,文具店里的人果然少了很多,只有稀稀拉拉小猫三两只。

    进入店内,一行人分工明确,容潇拿着清单,道:“小谷芋还缺水杯,剪纸剪刀,要那种胶质材料的,比较安全,还有文具盒,铅笔,小本子,直尺。”

    其余二鬼一人则分头去找其他需要的物品所在的位置。

    董胖率先看到了文具盒的位置,他忙叫来小谷芋,将小孩举高了,举到放在顶层的文具盒货架前:“小芋头,你自己看看,喜欢哪一个啊?”

    文具盒五花八门,颜色各异,小谷芋拿了一个天蓝色,上面印着奥特曼的。

    还没来得及仔细看看,那边,燕寂就找到了剪刀的所在,过来从董胖手里接走小谷芋,让他挑选。

    ……

    数分钟后,小谷芋的上学套装就配齐了,拿到柜台付了钱,董胖自觉地提起购物袋,还没走出几步路,便被小谷芋拽了拽衣角:“爸爸。”

    “哎,”董胖连忙停住了脚步,低下头看小谷芋。

    “东西放在我的书包里吧,我可以哒。”小谷芋把小手背在身后,托了托背着的书包。

    “有点沉。”董胖下意识就想拒绝。

    但小谷芋还是坚持要自己背着,董胖也就只好拉开小孩的书包链,把文具都放了进去。

    大家见小谷芋背着一大个书包的东西,一开始还有点害怕小孩被压到,偷偷摸摸地走在小孩后头,用手托住包。

    但还没走出多少路,就被小谷芋发现了。

    小谷芋当即背着小书包晃了晃,还小跑了好几步,以此证明自己真的没有问题,几位家长才放弃了帮小谷芋拿书包的念头。

    小谷芋走在前面,背着小书包,步伐都是一跳一跳的,心里很为自己就要上幼儿园了而高兴。

    曾经对他而言那么遥不可及的幼儿园,现在却已经就在几天后!

    小谷芋想起了爸爸先前也是走在这条路上,很坚定地说他一定会送自己上幼儿园。

    小谷芋停下了脚步,调转方向往回走,在走到董胖面前的时候,小孩伸出双臂,一把抱住了董胖:“爸爸,谢谢您送我上学。”

    “都是爸爸应该做的。”董胖揉揉小谷芋的脑袋,笑得很憨厚。

    小谷芋依次和其他几位家长们贴贴,像是一只黏人的小奶猫。

    也正是因为小谷芋格外的黏人,家长们几乎不约而同地想到小孩就要离开自己去上幼儿园,以后白天都看不到小谷芋了,一时间心里还有点酸溜溜的。

    尤其是燕寂,他白天和小谷芋待在一起的时间最长,格外舍不得小谷芋。

    就这样,小孩还没开始因为即将和家长们分开而产生不安的情绪,几位家长倒是先焦虑了起来。

    数日后,小谷芋开学。

    开学当天,依旧是全员一起送崽上学的状态,一家人齐上阵,刚走到幼儿园门口,就听校门口的老师说:“今年的新生家长可以在公告栏上找到自己孩子的名字,然后把孩子送到相应的教室,每个教室门口都有我们的老师们在等待,把小朋友交给老师,家长朋友们就可以离开了。”

    小班的家长们在写着小班的公告栏前,挤得密密麻麻,好在小谷芋要上的是中班,不费多少力气,燕寂就看清了小谷芋的班级:中一班,在一号教学楼的第一层第一间教室。

    家长们忙带着小谷芋走过去,刚走到走廊,就见一位戴着眼镜,模样斯文的男老师站在教室门口。

    男老师见他们朝自己走来,瞬间明白了这就是今年跳级来自己班上的新生,他已经提前拿到了小谷芋的资料,这会忙和小谷芋身边跟着的家长们打招呼:“你们好,我是中一班的负责老师,我姓李。”

    一番交流过后,李老师亲切地揉揉小谷芋的脑袋,让小谷芋和家长们告个别,而后便带着小谷芋进了教室。

    进教室前,他还给了董胖等人一张课表,上面印着中一班这个星期的课程和家长群的群号,以及他本人和一个副班主任老师的联系方式。

    教室内,中一班的小朋友们已经到齐了,讲台上还站着另一位老师,向小谷芋自我介绍,说自己是温老师,也是中一班的负责老师。

    小谷芋点点头,忙和温老师问好。

    问完好,李老师牵着小谷芋的小手,把他带到了讲台上,语气温和但音量足以清晰地传到教室的每一个角落:“小朋友们,这是这个学期新来的小朋友谷芋,大家也可以叫他小芋头。”

    “谷芋,和大家打个招呼吧。”... -->>

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