自我职业生涯规划书 (1/2)

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    介绍

    {1}我来自贵州铜仁，现就读于贵州财经学院商务学院08级财务管理3班

    {2}自己兴趣爱好大盘点:业余爱好读书、听音乐、散步，喜欢的文学作品红楼梦、战争与和平

    {3}自己优势盘点:学习成绩优秀，班级群众基础好，父母、亲人、班主任、任课老师关爱，动手能力较强。做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。

    {4}自己缺点盘点:平日里总有些倦怠、懒散，喜欢自己的意见。

    {5}喜欢挑战和让自己兴奋的事情，聪慧，许多事情都比较拿手，致力于自己才干和能力的增长；有很强的创造性和主动性，绝大多数是事业型的。好奇心强，喜欢新鲜事物，关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要，多才多艺，适应性强且知识渊博，很善于处理挑战性的问题。

    2.会计专业的就业方向和前景分析

    会计可以从出纳做起，管理货币资金、票据、有价证券等的进进出出，填制和审核原始凭证，工作熟练之后，做到会计的岗位。当然也可以从会计专业毕业之后，直接从事会计工作。如果能及时调整自己的知识结构，培养管理团队的意识，总结成功的经验和失败的教训，不断改进工作中的问题，提高综合素质，将可以获得更进一步的发展:

    路径一、熟悉会计操作、会计核算流程，具备财务筹划技能后，可以成为会计经理；

    路径二、具备一定的财务管理能力和实际操作能力后，可以发展成为财务分析师、预算分析师、核算专员，进而发展成为财务分析经理、预算经理、财务成本控制经理或财务经理；

    路径三、积累一定的经验，熟悉所处行业和企业的业务管理状况之后，可以向审计方向发展，成为审计专员，进而向审计经理发展，也可以转而从事统计工作，成为统计经理。

    目前在我们国家的的会计专业的就业前景可以概括为一下几点: {1}.内资企业:需求量大，待遇、发展欠佳。 职业状况:这一块对会计人才的需求是最大的，也是目前会计毕业生的最大就业方向。很多中小国内企业特别是民营企业，对于会计岗位他们需要找的只是帐房先生，而不是具有财务管理和分析能力的专业人才，而且，此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。因此，在创业初期，他们的会计工作一般都是掌握在自己的亲信（戚）手里。到公司做大，财务复杂到亲信（戚）无法全盘控制时，才会招聘外人记记帐。 {2}.外企:待遇好，学得专业。 职业状况:大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。更重要的是，外资企业财务管理体系和方法都成熟，对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。工作效率高的其中一个原因是分工细致，而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识，尽管这种技能非常专业，但对整个职业发展过程不利，因为你难以获得全面的财务控制、分析等经验。后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业，而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课，它更贴进实际工作，也更适用。 {3}.事务所:小所和外资大所的云泥之别。 职业状况:所有的事务所工作都有一个特点，那就是:累！区别在于很多小事务所所，待遇低，加班不给加班费，杂事多外资事务所例如普华永道则待遇要好的多，但从某种方面来说，他们的工作任务更重，坊间甚至有传言说在那里是女人当做男人用，男人当做牲口用，加班更是家常便饭，著名的安达信日出就是指员工经常加班后走出办公楼就能看到的日出。但在事务所确实能学到很多东西，即使是小所，因为人手的问题，对于一个审计项目，你必须从头跟到尾，包括和送审单位的沟通等等，能充分锻炼能力。大所则是对团队合作以及国际会计准则、专业性、意志等方面能给予地狱般的磨练。 {4}.理财咨询:方兴未艾的阳光职业。 职业状况:去过银行等金融机构招聘会的同学应该知道，现在对个人理财咨询职位的招聘需求量正在慢慢放大，而且，由于社会投资渠道的增多和保障制度的改革，理财咨询服务必将走进更多城市白领的生活。此类人才的需求增长点应在社会投资理财咨询服务机构 {5}.公务员、教师:稳定有余，发展不足。 会计人考上公务员或被招进高校做老师，和其他专业的人从事这些职业一样，有稳定、压力小的优势，也有发展艰难的。3。职业选择分析职业选择是一个很宽泛的范畴，既包括了职业价值观、职业理想、个人状况、择业偏好、就业准备等个体的内在因素，也涉及到家庭、地区、生活环境、流行观念、就业政策、择业机会等外部因素。毕业生的就业期望与社会实际需求之间存在巨大反差，毕业生的能力素质与用人单位的要求之间也存在很大差距。在职业分析上我们应该明确人生目标，提升自身价值观，确定职业目标，分析自己的个性特征，包括能力分析，性格分析，兴趣分析等。然后，在自己要选择的职业上分析行业特点，包括职业分类，职业利益，职业条件。4.对职业化的认识

    1、新的用人观着重素质能力

    在市场环境下，用人单位从成本和效益出发，更多地要考虑招聘大学生能否带来更大的效益。效益

    的产生源于知识通过素质转化为能力。在招聘现场经常见到，面对着设计精美、内容充实的一摞摞奖励

    证书，用人单位并不感兴趣。他们在面试现场向学生提问的往往是，你参加过哪些社会活动？你

    在哪里实习，做什么？你做过项目吗？现在是否有比较成熟的科研成果？用人单位用人，从

    过去看重学历转到学历、素质能力并重，甚至以素质能力为重。

    学历只说明一个大学生曾经学习过和其他大学生一样的知识，并不证明别的。况且，这种知识还得

    在与其他劳动者的职业竞争中慢慢体现，在为社会创造价值中得到实现。

    2、招聘条件强调素质能力

    过去，用人单位一般只是对专业知识提出要求，即使提到资格条件也多为附属说明，体现出用人单

    位当时的用人倾向。而现在，用人单位基本上按照现代人力资源管理制度，把单位职位的主要内

    容搬进招聘广告，多写明招聘职位，对职位进行说明，提出任职资格条件。在招聘广告中，除了必须的

    专业知识要求外，无一不对素质能力提出要求。如:独立工作能力强，团队协作意识强；市场开拓能力

    强，沟通能力和独立处理事情能力强。有较强的业务及管理能力，责任心强，为人诚实，吃苦耐劳，有

    团队精神。等等。

    这些都不仅是形式的改变，而是用人单位用人标准的改变，即在重视知识技能的同时，把素质能力

    提高到同样甚至更重要的地位。人才市场对素质能力需求可见一斑。

    3、面试重点考察素质能力

    目前，绝大多数用人单位的招聘都增加了面试环节，这已经不是过去相面和面试知识的含

    义，而是通过一些设计... -->>

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