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银河系发展这么多年，各所学院联网共享的程度非常高，题库里面的题目就像天上的星辰一样，多不胜数。猜题这个名词，已经消失在学生和老师的记忆里很久了。
再者，在大部分人看来，文化课考试始终只是小问题，异能测试才是正道，就算是三安，如果不是杜仲子给他强行下了命令，他也未见得会把这事多么放在心上。在他看来，异能能够变得强大就行了，文化课成绩算什么狗屁啊！
但在舒宇看来却不是如此。杜仲子的这一个要求，让他对这个老师的评价陡然上升了许多。他虽然没经历过异能测试，但文化课的测试也做过这么多年了。他觉得现在文化课试题的考试方式实在太强大了！对未来的益处太大了！
它教给你如何评判目标、如何正确地思考、如何采取更好的手段解决问题……这才是真正的智力游戏！人的进化能力有强有弱，还有类型的区别，但智力的开发却无穷无尽！
而且，做了这么多年题，舒宇早就看清了试题与考试方式之间的关系。试题虽然多种多样，但归结起来，思考的套路却是固定的。进入一个场景之后，就可以根据多种迹象来判断这个场景的出题思路，从而针对性去寻找解题方法。
每年的考试与当年的学习内容息息相关，这样更进一步地限制了思路的类型。他判断，本学年的年末考试题目应该是二十道，这二十道里有八种思维模式，主线加支线一起对应三十五种解题方法！
也就是说，三安只需要针对性地吃透这八种思维模式，强行记住这三十五种解题方法，也许还没办法适应中间存在的种种变化，但拿到60%的完成度，应该不是什么大问题！
舒宇一边整理题型，一边信口对三安说话。三安细小的眼睛里异彩涟涟，看着舒宇的目光已经不止是崇拜了！那简直就是看待神明的眼光——是的，考试之神！
当然，这八种思维模式要吃透也不是那么容易的事，但舒宇对这些实在熟极而流，他从高层建瓴一直讲到鸡毛蒜皮，语言幽默而风趣，讲得连三安也一听就能明白。当然，最深入复杂的东西他有意回避了……三安要做到的毕竟只是应试，而不是真正的学习。
他就这样讲了两小时，三安听得酣畅淋漓，听完后，默然回顾了一遍，惊喜地说：“咦，我全部都记住了！都没有忘记！”
舒宇毫不客气地说：“你现在正兴奋，当然会记得比较清楚。今晚睡前，你再从头到尾地回顾一遍，明天早上醒过来，躺在床上再回顾一遍。明天晚上第二轮补习的时候我会抽查！如果忘记了……”
他阴笑着上下打量三安，没说下去，但三安已经不寒而栗了。
舒宇沉默了一下，认真地说：“三安，这只是教你怎么考试，从下个学年开始，你还是要在文化课上花费更多的心力。有什么不懂的，可以随时来问我。”
三安露出些不以为然地表情，却没有反驳。
舒宇看得清清楚楚，叹了口气，说：“你是不是觉得自己的进化能力强了，这些只是纸上谈兵的东西？”
三安迟疑了片刻，终于说：“我觉得就是这样！你看这个场景。”
他在光幕上点了几下，现出一个丛林。这道题一方面要求你从生物学的手段，从树木的品种以及树叶生长的方向等来判断出所处的位置，并根据太阳折射在树叶间的角度计算出详细的方位，寻找树林里的几个古老遗迹。根据对古老遗迹语言学的判断，找到最后的谜底来。
“这道题放在现实里，我完全可以用空间镜来判断方位，根本不需要生物学与物理学的原理。寻找遗迹什么的，也可以用空间能力来进行搜寻！哪用得着搞这么复杂啊……”
三安能想到这些，倒是让舒宇感觉有些意外。这小子在对异能的领悟与使用上，倒是很有天赋嘛……果然是找对了路子吗？但他这种看法舒宇对不能苟同。
“万一这丛林位于一颗特异的星球呢？假设这星球磁场特异，你无法完整地使用你的力量？”舒宇淡淡地说，“人类发展了五年八百年，在地球时代就已经创造出了辉煌的文明。人类的变异历史只有八百年，即使这八百年里，也是由于智力进化者的力量才能把脚步踏遍整个银河系。你就要放弃人类的智力，而仅仅依靠单一的能力吗？”
舒宇指了指自己的脑袋，用力地说：“长了脑子，要用！”
讲完题后，三安也给舒宇讲了杜仲子给他讲课的内容。
这几天，三安每天上完小课，都有给舒宇回顾一遍。对他来说，这也相当于一次复习。
为这，他曾经向杜仲子申请过，杜仲子不以为意地答应了。他给三安讲课的内容非常具有针对性，就是针对空间异能而来的。这种异能本身就少见，你没有这种异能，学了这个一点儿用处也没有。而且，别说用处了，能不能理解还两说呢。毕竟空间异能就常人的理解能力来说，太过高端。... -->>
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