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……豆腐西施，你有房有事业，怎么老是斤斤计较几个铜板。”
“啐，我容易吗，我一个女人独门独户过日子，如果手里不多抓几个钱，外头那些浮浪子还不吃了我……李大郎，你给个优惠价。”
李大郎得到了时穿撑腰，立刻为难地说：“豆腐娘子，精铁很贵的，这么大一坨铁，我又要花功夫细细打制，两贯三百文已经是成本价了，以后只会卖的比这更高……豆腐娘子就别讨价还价了，我开个张，已经给了你大便宜。”
豆腐西施还想继续讲价，旁边观察了半天的顾二嫂已经插嘴：“李掌柜，这个铁炉子能缩小不能，如果整体用铜打制，里面放的煤块再小一点，刚好能够烧开一壶水的量就足够了，那真是个好物件——哪怕一个女子也能提着炉子到处走，上面一招呼马上烧水泡茶，文人官宦们一定喜欢这样的风雅。”
“那就是旅行炉了”，时穿在一旁插嘴：“这倒是个好想法，孤舟蓑笠翁，脚边这样一尊小炉，定能卖出好价钱，李大，记上，我回头给你设计几个花样，你用上好的白铜、黄铜、紫铜，不惜工本的做出来，咱走高档路线。买得起小铜炉的人不在乎这几个钱，人家只买贵的不买对的。”
李大郎躬身，连忙应承着：“师傅放心，铜片敲打起来比铁件容易，若能卖出价钱来，那可比这铁炉子更挣钱……”
顾二嫂身边站着顾小七娘，在一旁一直忽闪不停的用大眼睛崇拜地望着时大郎。这些日子来，小七娘每天天亮就过来，跟院中的小娘子们一起听时穿讲课，学了不少东西，时穿也算她的半个老师。
时穿每天讲两个小时，也即是古代的一个时辰。在头一个小时，时穿主要教姑娘们识字，他用的课本是当时的启蒙书籍《千字文》、《百家姓》，而南宋之后才诞生的《三字经》也被他删去部分宋以后的内容，提前弄了出来，一起编入《女书》作为识字课本。
而这本《三字经》一出，所有人对时穿的老师资格，再无话可说。《三字经》三字一句，四句一段，共一千多字，韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。时穿要求姑娘们每天背会八句，一个月的工夫，进步快的姑娘已经能将完整的三字经背诵下来，并能认识其中大多数字，当然，就是她们认不得，学会拼音后，也能据时穿在旁边标注的汉语拼音，朗朗的读出来。
每日早课的后一个小时，时穿教姑娘们背诵乘法口诀，并举一些家务上的事理，比如给家丁们发月薪，计算自己的绣活收入，来帮助姑娘联系加减乘除运算。有时候，他的三个徒弟会站在一旁旁听，那时，时穿就会随手举一些工程预算上的例子，要求姑娘们计算出盖一堵墙需要多少砖，多少人工费，花费多长时间，以及怎么运用组织学管理学内容，调配人手，分工协作。
在一个宋代小姑娘看来，传言中凶恶无比的时穿，竟然能知道如此多的东西，讲课中，身边的例子信手拈来，并运用数学的手段一一剖析，让姑娘们恍然大悟——原来，处处留心皆学问，说的就是这个？！
原来，过日子竟可以这样精细；原来，生活中的那些看似小事，都可以如此规划？！
在不断的咀嚼知识当中，小姑娘则不断遐思：所谓渊博如海，大约就是这样的吧。
这样的男人，以之为师，日日相处便如此有趣，连学习都变得令人如此渴望；若以之为夫，那又该是何等的旖旎？
这样想的人当中，最热烈的便是顾小七娘。
这种启发式教学方法，姑娘们从未接触过。一个月中，即使脑筋迟钝的姑娘，因为时穿举的例子鲜活，完全可以把学堂内容当故事来听。事后，时穿所说的一点一滴都会被她们拿出来回味，越回味越觉得有道理，越觉得有道理越是……崇拜！
这时代虽然很开放，姑娘们可以随意走出闺门，甚至约会男友，但大多数小姑娘们，因为交通不便利，平常接触过的男人并不多，像时穿这样的，任何事你提个头，他就能说出一番原理和道理来的男子，别说姑娘们以前曾见过，就是传闻当中，她们也不听说过。
过去的一个月，大多数姑娘们都过得很充实，她们早晨学习两小时后，会聚在一起做针线活，嘁嘁喳喳的聊着家长里短……女人嘛，就喜欢这样聚在一起，谈论东家长西家短的生活，这时候劳作对她们来说不是负担而是享受，渐渐的，姑娘们舒缓了心中的压力，开始振发出对未来生活的渴望。
对这一切，顾小七娘感受弥深。
ps:特别感谢长诵黄庭、关公拜济公、我新来的2、凹版长笛、丸子蛋、一只懒羊羊、狼武士、蚂蚱3等童靴们！感谢所有朋友们，支持再给力些！