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对其他学生短暂的一天，对于陈凡来说就是一种度日如年的煎熬。最后他实在忍不住了，就在班级范围内开始给大家排难解惑。
这下陈凡终于找到了用武之地。很快，他的身边就围满了许多有问题要向他请教的同学。陈凡解题思路清晰、知识点丰富而且有针对性，思考问题的方法别出机抒，很快就吸引了大量学生在他身边围观倾听。
即使某个问题对有些人来说并不是问题，但是听到陈凡讲解之后，依然能够有一种豁然开朗的感觉：“原来这道题，居然也是可以这么来思考的！”
一场小型知识点讨论会以陈凡为中心展开。尹韵欣进来巡查了两次，看到班里如火如荼的讨论场面，不由抿嘴轻笑，悄悄的离开了。
“这个死陈凡！”她暗自腹诽：“要是早早这么上道，班里的整体成绩提高十个八个点，都不是问题！”
到了下午放学，同学们带着满足和成长的感觉纷纷散去。在大家眼中，陈凡的身上又增加了一丝圣洁的光辉。平时以为他只是一个善于死记硬背的枭雄，今天通过一天多讨论，大家惊奇的发现，陈凡的学习方法、解题思路，都已经达到了相当高的水准！
“这才是真正的学霸啊！”带着钦佩和敬意，同学们纷纷和陈凡打完招呼，然后背起书包回家继续加班复习。相信到了明天，还有一大堆的问题在等着陈凡。
“原来和大家讨论、帮助同学解惑的感觉，居然这么快乐！”一天的解题和讨论，对身体素质、精神力都远超常人的陈凡来说，不过是毛毛雨而已。
虽然不厌其烦的帮大家解决了很多以他的能力来讲很幼稚、很初级的问题，但是那种精神上的享受和跟同学们共同进入同一个情境的思维、情感震荡，让陈凡产生了极大的满足感。尤其是同学们钦佩的眼神、对智者散发出的善意和崇拜，让陈凡的心仿佛飘在九天之上，感觉自己的识海都潜移默化的扩充了许多。
“这个小子，终于体会到信仰之力的魅力了。”识海中，老头子和无瑕正在比赛掷骰子玩耍。感觉到陈凡识海的震荡，老头嘬嘬牙花子，摇头慨叹一声。
“孺子可教也。”鼎哥站在不远处，细细的端详着松树下的一个小小的树洞。终于，一直小小的蚂蚁从树洞中钻出来，好奇的看着周围新鲜的一切，然后飞快的爬上了松树的树干，消失在茂密的枝叶丛中。
“恭喜鼎哥，又恢复了造物的神奇能力。”不知何时，老头儿和无瑕已经站在了鼎哥身后，呆呆的看着一只蚂蚁从无到有的诞生。
之前生机勃勃的场景，不过是一种影响生物判断的虚幻而已。陈凡第一次听到的鸟鸣兽吼，都是他意识受到干扰后的自然反应。
今天这只小小的蚂蚁，才是真正具有独立意识的独立生物。虽然它的意识十分简单、几乎是出于本能，但它是真... -->>
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