（135）我的小传 (2/2)

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但我却能上请示于领导下团结于组员，把本组工作搞得红红火火，成就辉煌。

    在教学工作之余，我还组织与领导了全校性的课外活动组多个，但以“沃野文学社”为核心。德育教育为首，美育教育为主体。办校报，出社刊，集艺术创作、新闻采记、资料收藏为一统，熔文学、书法、绘画为一炉。文艺骨干成批涌现，文艺作品五彩纷繁。学生的作品出书载刊，获取各级奖励在此就不一一赘言。

    我除了教育教学工作之外，还参加社会活动。本人是武汉华中信息研究中心的特邀研究员，黑龙江省教育学会会员，嘉萨诗词协会会员。

    多年的实践和探索，我积累了不少经验，也不断地增长了才干。写论文，编，赋诗词，撰论语。书籍刊物登诗文，奖励证书有多件。

    正因为自己的事业心强和能力高，又挥洒了汗水，耗尽了心田，也就换来了各级奖励和模范：齐市地区先进工作者，本市级优秀教师，省级文艺活动优秀组织者，教研组长之模范……

    细细地反思，之所以胜任高中语文教师并有所成就，关键的关键，是思想积极上进，理论来做指南。紧跟时代步伐，迅速转变观念。业务精通，富有经验。一丝不苟，任劳任怨。虚心好学，高峰勇攀。

    虽然，我已退休，但我对教学工作爱心未减，如果我有再登讲台的机会，我还会与时俱进，努力发展。学好课改标准，把握好三维度教学目标（知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观念）。以学生的学为轴心，以素质教育为弧线，以教师的导为半径，以创新教育为至高，以学生成国之栋梁之材为最终。

    我深深地懂得，要想得到令人满意的效果，并不是一件容易的事情，它对人的要求很高。但是我觉得自己完全可以做得到，因为我有一颗永不生锈的心灵——永远也不会冷却的爱心，有永远也不会枯竭的干劲，有永远甘当学生的心态，有完成一切工作任务的能力！

    附文：

    临别送语

    （004年10月）

    八月开学的新学期，我教新一年，开始是教三个班，其中有一年五班，班主任是年轻的男教师方军国。一个月后，我不教他们了，学生用红纸写了感谢的一段话，他们签名。

    我觉得的很好，珍藏起来，随我辗转南北。01年4月11日星期四，我翻书籍资料又看到了它，觉得应当把它键入电脑作品中，保藏起来。于是，放在《我的传》之后，列为附文，加个题目，以记之。

    太阳无语是一种光辉，高山无语是一种巍峨，您纯洁的帮助和谆谆教导为我们擎起一片湛蓝的天空。“谢谢”，我们用最质朴的语言来感谢您。

    人们都，“追求如大海行船，受灯塔的指引，才能顺利抵达目的地，不至于被海市蜃楼所迷惑。”无论路途多么遥远，我们都不会惧怕，因为有您为我们指引航向！

    我们对您的感谢，是用语言无法表达出来的。老师，感谢您这一个月以来对我们的教导，关心，鼓励，帮助，我们由衷的感谢您——可敬、可爱、可亲的好老师！

    （004年10月）