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; 红很敏锐的躲开了幻术，但是对她的测试还没完——忍者的第一课，木叶有明文规定，主题是“同伴”。
抢铃铛以及绑柱子分便当，这个经典的考题诚也有所耳闻，不过据说那是初代火影所开发，而一直被火影一系的嫡系们所采用。
包括初、二、三代，以及被三代深深影响的三忍和卡卡西，所使用的大概都是这个考题。
不过诚没打算使用它——已经被阿斯玛泄题是一方面，另一方面，身为一个幻术忍者，有幻术这种方便的东西，不好好利用怎么行？
阿斯玛和凯所陷入的幻境，诚只是通过侵入他们神经的查克拉完成了一部分，而大部分的场景及情节，则是他们两个自己用自己的情感和经验完成的，所以根本不可能发觉异常。
这种直指本心的幻境，中了幻术的人无法伪饰，倒是不失为一种实境教育的良好方法。
回过头来说红，她的幻术水平以及对幻术的敏感程度合格，但是诚还需要考查她的“同伴之心”。
诚预计的是，红会偷偷试图在瞒过他的情况下，解开两个队友的幻术——这种做法当然不现实，不过只要红表现出这种意图，诚就会算她合格了。
但是这个小女孩采用了一种让诚有些吃惊的方式，遵守规则，通过规则之内的对话和交流，来解救遭受不公平待遇的同伴，不得不承认，这种没有耍小聪明的方式，以及她的自尊和自信，让诚真的有点喜欢自己这个拥有美丽眼眸的学生了。
“夕日红，恭喜你，你通过测试了。”诚淡淡地道。
红一呆，看向旁边的两个同学：“那他们俩怎么办？”
两人的幻境，身为施术人的诚自然能够一清二楚的感知到，他向前一步，对一前一后几乎同时从幻境中醒来的凯和阿斯玛说道：
“你们都很好，我宣布，你们全部通过了测试，今天起，我们四人就是一个班的队友了。”
凯愣了一下，向四周望了望，似乎还没有从幻境中清醒过来，问道：“这是……怎么回事？”
阿斯玛的反应就快得多，他只是迷蒙了一下，就看向诚，问道：“诚老师，刚刚的，都是幻术？”
“没错，”迎着三个学生不解的目光，诚淡淡道：“真正测试的内容，就在幻术中了，我想，我要告诉你们的，你们应该都明白了吧？”
“明白什么？”知道刚刚对自己恶言以对的队友都是幻象，凯的心情一下子变得轻松起来，他迫不及待地问道。
“[团队协作]，从今以后，你们就是一个整体，刚刚你们所经历的，我希望你们永远牢牢记住——同伴这个东西，到底具有怎样的意义。”
这就是幻术教育的好处，可以极有针对性地具体到每个人的缺陷，凯和阿斯玛的幻境不说，连红在之前犹豫的时候，其实也在被诚用幻术查克拉不断地施加着精神上的压力。
能在各自的考验面前做出让诚满意的选择，这对三人来说，应该也是一段深刻的记忆。
如此，教育的目的，也就达到了。