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去中师的第一年，自学吹笛子、吹箫。因为噪音污染，被室友讨厌、警告过。不过依然自私的坚持练习。
但等到了三年级，每次我们班级跟别的班级联谊或文艺汇演什么的，我都可以拎着笛子就上了。
第二年开始正式学写格律诗，第三年开始学写现代诗。写了两大日记本，没有多少能拿出来见人的。
给科幻世界投稿，但没有通过。看着编辑给我的回信中，充满鼓励的话，我有些感动。
然后发现编辑用红笔把我的稿子改得面目全非，我才知道自己的文笔有这么多问题。
临毕业前，有一个保送上大学的机会，但需要考高中语文数学。我感觉自己这些年没怎么学课本知识，没什么自信就放弃了。
毕业时我差三个月满十九岁。
毕业后我回到家乡，第二年组织将我分配到了一座中学。
对的，我的工作是组织给分配的！
羡慕不？
所以我一直把《小学生守则》第一条牢牢记在心底。
但事实上，那时候我很有些后悔，无比羡慕那些上了大学的同学。
感觉人生少了这样一个阶段，少了大学里的学习、恋爱……人生都不完整了。
跟父亲商量去自费读一座民办大学，但家里经济条件不算太好，计划取消。
只能接受安排去工作了，后来就过上了朝六晚也六的上班族生涯。
一开始学校缺历史老师，我就去接手一个学年的历史教学，成绩还过得去。
一年半之后，历史老师不缺了，我被安排去接手另一位病假老师的数学。可能是我教学方法有问题，也可能是管理手段不科学，学生的学习成绩很一般。
数学教了一年半，我感觉这样下去不行。仔细考虑了一个暑假之后，我跟校长说：我想教计算机。
（校长是我爸，在我教数学最后一学期提上来的。78年高考，他全县第一，可政审时被人恶意举报，刷了下来。后来当了民办教师，靠自己努力转了正。他不请客不送礼，靠扎实的业务能力获得上级青睐，走上领导岗位，直到副科级退休，是我一生的榜样。）
我是中师差三个月毕业的时候，开始对计算机原理和编程技术入迷的，之后一直自学。
毕业前，一个妹子对我说：我预测你二十年后，能成为一位作家，不要小看了我的预测能力哟！
我说不可能。
那时我的兴趣已经不在文学创作上了，当时决定用五年左右的时间自学计算机，将来做一名程序员。
自学了各种编程语言，后来……也不能说没有用吧。
中师在读期间，拿到了一个自考的中文本科证，教数学的最后一年，我又念了一所名校的计算机函本。
之后我就教计算机，一直到现在。
未完待续。